Бывшие школьные отличники

Бывшие школьные отличники

Опубликовано в категориях: Образование, Молодежь, За жизнь, Околошкольное Просмотров: 9584

Мне тут на днях абсолютно разные люди рассказали два совершенно ничем не связанных вроде бы случая.

Действующие лица разные, живут в разных регионах, не знакомые между собой – а такое чувство, что жизнь у них как под копирку.

. Юноша, 21 год.

Отличник в сильной школе, спортсмен, единственный сын у родителей, мамина гордость. Родители – люди абсолютно вменяемые, адекватные, хотя достаточно простые, живут скромно. А сын – звезда, все просто уверены были, что уж он–то у них будет ого–го.

Вот вырастят сына, на ноги поставят и будут как за каменной стеной.

Мама всегда с радостью ходила на родительские собрания – учителя нахвалиться не могли, все без исключения пели дифирамбы. Учился на пятерки, в олимпиадах по предметам участвовал и побеждал, никаких проблем с переходным возрастом не доставил, ЕГЭ сдал блестяще.

А самое главное – мальчик прекрасно знал, чего хочет, и целенаправленно шел к своей мечте. В десятом классе выбрал вуз, да не простой, а золотой достаточно престижный. Родители было напряглись – дороговато, но сын успокоил – я, мол, поступлю на бюджетное.

И что вы думаете – поступил. Сам. Почти без репетиторов, абсолютно без финансовой поддержки.

Поступил – и ...сдулся.

Как говорится, не учится, а мучается.

Первую сессию на первом курсе, видимо по инерции еще, сдал сносно, вторую – еле–еле, едва на тройки, третью сессию завалил почти всю, отчислили бы, если бы мать не подсуетилась и не взяла академку. Впрочем, не особо помогло – через год с этой же сессии–таки отчислили за хвосты и непосещаемость.

Учиться, говорит, неинтересно.

Сидит дома, тупит в интернете, играет в игры ночами, спит до обеда, не бреется и не моется. В общем, убивает время. Мать раньше, как огня, боялась армии, а теперь это единственная надежда – может, хоть там голову ему на место поставят?

Только успеют ли за год? Раньше хоть по два служили...

2. Девушка, 29 лет.

В школе – отличница, красавица, заводила, бессменная ведущая школьных мероприятий, гордость родителей. Тоже прекрасно знала, чего хочет, училась на пять, готовилась, сама поступила на бюджетное отделение хорошего вуза. И пока все кругом удивлялись и рукоплескали, тоже постепенно сдулась.

Хотя доучилась до зимней сессии четвертого курса, измотала родителям все нервы своими стонами – плохо, скучно, абсолютно не мое, не могу и все. Вот что хотите со мной делайте – не могу. Родители буквально умоляли уже хоть как–то доучиться – осталось совсем немного, глупо бросать, но не преуспели.

– Бросать глупо, а учиться тому, от чего тошнит – еще глупее! – изрекла дочь и ...забрала документы.

Полгода досидела дома, потом поступила в другой вуз – на диаметрально противоположную специальность, уже платно. И вроде начала учиться. Сначала резво, а потом все хуже и хуже. В общем, под конец уже еле тянула, отчислялась, восстанавливалась, брала академки – но и второй вуз тоже не закончила...

В общем, так и учится до сих пор. Все троечники из класса давным–давно уже работают, квартиры покупают, семьи создают, детей рожают, а наша отличница все еще не имеет высшего образования. Последнее ее решение – с сентября идти учиться... в медакадемию. Вот это точно ее, она поняла.

Родители, конечно, в шоке. Все кругом ее отговаривают: учиться сложно, долго, дорого, возраст уже не тот, там вчерашние школьники, ты для них уже тетка, как ты будешь с ними за партой сидеть? Специалистом, мол, станешь хорошо если перед пенсией. Но она – решила.

Родственники советуют родителям не потакать глупости. Не давать денег, и все. Не хочет доучиваться в последнем вузе – пусть идет полы мыть.

Но – как не дать своему ребенку высшее образование, хотя бы одно? тем более такая талантливая девочка, отличница, никогда не думали, что будет так...

***

Как вы думаете, почему многие отличники теряются по жизни, а?

Вот даже в этих двух примерах – что не так? Все дороги были открыты, все возможности в руках, и навык хорошей учебы, и самоуважение, и какие–то амбиции были – что в первом, что во втором случае.

Так что случилось в итоге?

Кто виноват? И самое главное – что делать?


  • Про комментарии к моим статьям →

    Я чрезвычайно высоко ценю комментарии, которые оставляете вы, мои читатели.

    Порой ваши заметки и рассказы ценнее и интереснее, чем сам пост, который скорее является приглашением к разговору. Благодаря вашему участию затронутая тема раскрывается гораздо полнее и обретает вполне законченный вид.

    Большое спасибо всем моим френдам - здесь, в ЖЖ, Яндекс Дзене, нашедшим время и силы поделиться своим мнением. Думаю, что благодарна вам не я одна - многие читатели, ознакомившись с вашей точкой зрения, сумели вовремя скорректировать свою позицию и найти правильный выход из множества непростых жизненных ситуаций.

    Комментировать статьи на этом сайте проще всего в гостевом режиме, указав в соответствующем поле свой ник и e-mail (если хотите получать уведомления об ответах на ваш коммент).

    Однако у гостевого режима есть и ограничения, к примеру, вы не сможете ставить лайки понравившимся комментариям, а также не отредактируете и не удалите свои собственные комменты

    Процесс регистрации на сайте достаточно прост - вводите имя, пароль и адрес почты, на которую вам приходит ссылка-активатор учетной записи

    Если после регистрации ссылка-активатор не пришла, загляните в папку "Спам", почтовые сервера иногда могут ее туда отправить. Если зарегистрироваться на моем сайте не удается и в этом случае - пишите мне на почту Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

    С уважением, Елена Дунаева.

  Посмотреть на комментарии к этой статье можно:

Комментарии (10)

This comment was minimized by the moderator on the site

Быть отличником в школе значит не больше, чем просто высокие баллы для поступления в вуз, а дальше всё зависит от врождённых качеств человека и степени его трудолюбия. Самый главный навык, который необходим сейчас нам всем - это умение приспосабливаться. Никто не думал и не знал, что будет, но мы в силах научиться жить в новой реальности. Можно бесконечно жалеть себя и винить всех вокруг в происходящем, а можно направить эту же энергию на то, чтобы немножко скрасить свою жизнь, потому что только качество нашей жизни зависит от нас самих.И даже в самые тёмные времена есть счастливчики, которые умеют находить свет, любовь и причины благодарности миру. Сейчас самый подходящий момент, чтобы очиститься, отбросить лишнюю шелуху, начать питаться мало, но качественно, начать радоваться листьям на деревьях, а не завидовать новой машине соседа, начать познавать себя с помощью книг, медитаций и теста Воликова, начать больше времени уделять близким, а не таить на них обиды и так далее. Мы все знаем, что нам нужно для счастья, но почему-то каждый раз откладываем это счастье…

Алина
This comment was minimized by the moderator on the site

даже в самые тёмные времена есть счастливчики, которые умеют находить свет, любовь и причины благодарности миру"
________________
Спасибо, очень хорошая фраза, мне она помогла справиться с горем???

Эльмира
This comment was minimized by the moderator on the site

Я из тех самых отличниц. После первого же дня занятий в универе на вопрос - ну как? Ответила, что жуть, совсем не нравится. Но бросить даже в голову не пришло, перед родителями стыдно. Доучилась, на работе совсем другое дело. Я по образованию экономист, но большую часть жизни проработала главным бухгалтером. Ни разу не пожалела, что доучилась. А эти детки просто не любят и не уважают своих родителей.

Злюка
This comment was minimized by the moderator on the site

Да шут его знает, у всех по-разному. Обучение в ВУЗе не равно обучению в школе. В школе с любым учеником носятся. В ВУЗе ты сам по себе и сам отвечаешь. Если ребенка не научили за себя отвечать и решать простейшие проблемы, не научили коммуникации и самоорганизации, он сдуется. Мозги - это важно, но это не главное. Человек должен уметь адаптироваться и смотреть вокруг без розовых очков.
Мне 36. Я отличница, медалистка, выпускница известного в профессиональных кругах учебного заведения. Я жила в общаге четыре года. Я видела, как спивались очень неглупые ребята. Видела. как уходили в тусовки и бросали учебу. Видела детей потерянных по жизни, только оторвавшись от маминой юбки (да и то - не сразу!) они понимали, что у них есть СВОИ желания. Они хотеть не умели, понимаете? За них хотели родители.
У меня есть дети. Старший сын очень неглупый и мог бы стать отличником, если б мы на него давили. Но мы не давим. Четверка? Молодец. Тройка ? Ничего страшного.

Мммммать!
This comment was minimized by the moderator on the site

Насобственном опыте и как психолог с высшим образованием отвечу, что это усталость от гонки быть лучше, моральное выгорание от результатов.

прошла мимо.
This comment was minimized by the moderator on the site

Такие случаи (усталость от гонки) тоже имеют место, но чаще это другое. Сам как бывший школьный отличник, благо сумевший, не без проблем, но не скатиться в описанные случаи) говорю:
Обучение в школе (за исключением некоторых спецшкол, гимназий) довольно простое, а если человек в детстве имел повышенный врожденный интеллект (совсем не обязательно гениальный, просто слегка повышенный), то он очень легко, само собой, становится отличников в школе, класса до 6-7 вообще без усилий, а далее, если ему это не надоест, наработанное мнение о нем в головах учителей (Вася самый умный, Вася всегда был отличником) еще несколько помогает, на него снисходительнее смотрят, да и учителям "престижно" иметь хотя бы одного отличника в своем классе... И это позволяет "по инерции" остаться отличником до конца.
И тут получается, что человек:
1)привыкает, что к нему система относится благосклонно;
2)делать все по данному свыше алгоритму;
3)особо не перетруждаться;
4)не выходить из сложных ситуаций, не действовать самостоятельно.
Вот результат

Вася
This comment was minimized by the moderator on the site

А что, у психолухов есть высшее образование ?

Z
This comment was minimized by the moderator on the site

Ерунда .Все отличники и вообще хорошие ученики в нашем классе достигли многого .
Главный двоечник работал на зиле , грузчиком и ТД.
Идея,что отличники ничего не достигнут, а троечники будут на коне - придумана ленивыми троечниками.
Троечник может чего то достичь - если в родственниках у него есть кто-то .

Z
This comment was minimized by the moderator on the site

Такое бывает со многими, не только с бывшими отличниками.

Ми
This comment was minimized by the moderator on the site

школьных звёзд и отличников, как правило, лелеют, захваливают и всячески поддерживают. с такого разлёта они входят в университеты-академии как разгорячённый нож в масло - а там былого авторитета нет, требуют как с рядовых... в общем, после многих лет ношения на руках свои ноги держат слабо. раз споткнулся, два грохнулся - интерес к учёбе падает стремительным домкратом (с).
а может, действительно, не было определённости, кем хочется стать, поступил(а) в престижный институт, а престиж не греет, если интереса нет. ну и...

Татьяна
Комментарии отсутствуют

Оставьте свой комментарий

  1. Оставить комментарий в качестве ГОСТЯ.
    Но в этом случае Вы не сможете ставить лайки другим комментаторам, а также редактировать или удалять свои комменты.
    Для этого нужно Зарегистрироваться либо, если регистрация уже пройдена, Авторизоваться
    - Sign up or login to your account.
Вложения (0 / 3)
Поделиться вашим местоположением

Яндекс.Метрика

Top.Mail.Ru